学生心理问题频发,随着国家高度重视及多项政策颁布,各高校也将学生心理问题纳入课程思政重点关注。在微课的授课中,以学生朋辈互助为切入点,从日常团学活动深入了解学生心理需求,与同学展开谈心谈话,在发现问题后,以微课堂的形式展开“心伙伴”培训课程。课堂上由团学辅导员提出问题引导,由专业心理教师指导技能应用,同时充分调动学生主动性积极性,以学生自身学习工作发挥朋辈心理力量,同时结合校心理健康教研室及团学课堂,展开课程思政,结合习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人教育理念,用微视频、身边活动的方式帮助同学们树立正确思想理念,并掌握一定心理健康技能,共促学生心理健康发展。