为了发挥集体备课的团体协作功能，促进概论课教学质量的提升，2021年5月25日下午，概论教研室全体教师在马克思主义学院会议室举行了第三次集体备课会。本次集体备课主要围绕教材“第十二章 全面推进国防和军队现代化”开展。强国必须强军，没有国防和军队的现代化，就不会有国家的现代化，就不会有中华民族的伟大复兴。进入新时代，我们党以习近平强军思想为指引，坚持走中国特色强军之路，推动军民融合深度发展。如何理解我国强军思想的发展历程？如何理解习近平强军思想的主要内容？如何推动军民融合深度发展？任课教师需要带领学生深刻领略这些问题。
围绕本章节的内容处理、重难点、教学方法、案例运用等问题，教研室进行了有效地交流和探讨。包有或教授认为：根据学期初概论课线上线下混合式教学改革方案，内容较多、详实，尤其是涉及国防、军事等方面，可能会出现概论课教师无法讲好、讲透的情况，学生也较难理解。针对这种情况，我们可以结合学院混合式教学改革的契机，第一节内容采用线下教学，重点讲清楚习近平强军思想的主要内容，结合军事纪录片的播放，帮助学生了解新中国成立以来强军思想的发展。第二节内容采用线上教学的方式，弥补课时不足和教学内容较多之间的冲突，引用军事院校的授课视频，以帮助学生从专业视角更深刻地理解我国国防和军队现代化建设。此外，冯小燕、陈余西、叶倩等教师也发表了自己的看法，讨论了“美国轰炸驻南使馆”、蛟龙号、长江三峡升船机、“智·海”协同创新平台等案例的应用。
本次集体备课让授课教师能更有效地钻研教材，做好导、析、学、评、究、拓、练等教学环节，以提高概论课教学的实效性。
概论教研室
2021年5月26日
