以二十大会议精神为引领，为进一步明确立德树人的课程定位，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，进教材、进课堂、进头脑，2023年2月17日，基础教研室召开学期初集体备课会，教研室全体教师参与了此次备课。
本次集体备课，老师们重点探讨如何将二十大精神及时融入《思想道德与法治》课“绪论”专题教学，从融入什么、如何融入等维度，围绕如何结合课程特点把二十大召开的重大意义讲清楚、结合大会主题把报告的核心内容讲清楚、结合奋斗目标把青年的未来使命讲清楚并展开了讨论。大家认为，“绪论”教学应从二十大报告中提出的新时代对青年的期待和要求切入，就青年的务实奋斗问题展开学理阐释与实践探究。就学理方面而言，在二十大报告中，习近平总书记再次勉励广大青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”——从时代的需求和青年实际来看，对务实奋斗的强调体现为解决当下青年人现实问题的迫切需要，也是青年担起自身责任要做好的必要准备。在教学实践中，思政课教师应当在认真研究好学生的基础上，有针对性地进行教育教学引导，用理论引导、夯实青年的理性认知，激发青年奋斗的主体意识，以更好地回应其所遇到的现实困惑，从而实现自己的人生价值。
大家在集体备课中彼此学习、相互启发，为党的二十大精神融入思政课教学提供了良好的支撑。同时，此次集体备课会突出了“德法课堂”的特色，聚焦德法课课程建设的实际问题，实现了二十大精神融入德法课堂的生动示范，彰显了对二十大报告中提及的理想信念及其历史规律的把握。
基础教研室
2023年2月17日
