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思政部工作计划
（2010-2011学年第一学期）
一、指导思想
根据院党委的工作布署，以学院2010-2011学年工作要点为指导，以迎评促建为契机，按照管理精细、教学优良、思政教育突出、团队和谐的工作思路。思政教师要解放思想，提升状态，提高教学质量，为学院又好又快发展作出新贡献。
二、工作计划
1、认真组织思政教师学习和研究党的重大创新理论和中共福建省委八届九次全会精神要旨，把理论研究和教学实践结合起来，努力发挥思想政治课教学在大学生思想政治工作中的主阵地作用。要求思政教师自觉加强政治学习和业务学习，关注国内外时政发展热点，不断提升思政教师的思政素质和教育教学能力。
2、继续探索思想政治理论课教育教学方法的改革。以素质教育为核心，以学生发展为本位，结合我院实际，确立思政课新的教学理念：“触动心灵、提升觉悟、落实行动”。要求授课教师从教学中要达到的知识目标、素质目标和能力目标出发，在课堂教学中应用大量的感人事迹、经典案例、视频、音频、图片等丰富多彩的资料来打动学生，使学生在心灵深处产生震撼，进而通过教师讲解、引导和学生互动，使学生对高尚的人生观、价值观和道德观产生认同，在实践教学中通过参观、志愿服务、社会调研等活动，使学生在行动中有体现。在教学中要更加注重培养学生做人、做事能力，培养训练学生的表达能力、团队精神和知行统一的践履能力。
3、以学院评估为契机，在思政教研活动中加大旨在提高教学质量的力度。继续以“管理精细化”为目标强化教学常规，组织教师听课、公开课教学、教学质量检查等常规工作，模范执行学院规定的教育教学各项制度和规定。组织各任课教师参加 “教学说课”活动，积极参与演练，提升教学能力；组织教师“走出去”参与教研观摩活动，扩大教学新视野，创新教学理念。
4、按照教育部“关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知”精神，充分利用课堂、讲座等形式加强对学生的形势政策及国情、省情、校情教育，帮助学生了增强社会责任意识。继续做好《形势与政策》课的教学工作，从教学内容选定、课时安排、任课教师和教学场所、考核方法、实践教学、成绩归档等环节着手，全面加强课程建设，实现《形势与政策》课程教学规范化、常态化，教师要在备教材、备学生、备教法方面下真功夫，提高《形势与政策》课的实效性。
5、要切实加强实践教学力度，树立大学生正确的世界观、人生观和价值观，增强服务海西经济建设的意识。其一，思政部根据闽委教办宣[2010]46号文《关于组织参观<伟大的胜利——福建省纪念中国人民抗日战争胜利65周年大型主题展>的通知》精神，于2010年9月16日组织学生参观福建省革命历史纪念馆，引导大学生铭记伟大历史、开创美好未来。其二，拟于12月份参观“福州榕城监狱”，通过现场警示教育，以增强大学生法律意识，树立正确的法制观念，做遵纪守法的好青年。其三，寒假期间，开展“地方民俗民风的社会调查”，要求学生深入家乡社会生产、生活实际，围绕“民俗民风”开展主题调查，写出调查报告。
6、优化教学效果，加强网络建设，在学院网站上拟开辟“思政在线”。充分利用网络资源，打通思政教师与学生直接交流的渠道，密切师生联系，切实增强对学生思想政治教育教学的实效性，达到育人的目标。
7、合理安排经费开支，处理好教学经费和实践课经费投入的比例，维护好各种设备的运转，提高设备使用率。
8、创造条件，在教研的基础上鼓励教师积极开展科研活动，撰写教学和科研论文，做好省部级科研课题的申报工作，努力实现零的突破。
思想政治理论教研部
2010年9月16日
