关于组织开展菠菜导航担保网2024年暑期“三下乡”社会实践的预通知

关于组织开展菠菜导航担保网2024年暑期“三下乡”社会实践的预通知

各分团委：

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记2024年五四青年节寄语精神和习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，落实共青团中央、教育部关于实践育人的工作要求，引领广大青年学子立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章，结合我院实际，现就菠菜担保网开展2024年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践团队遴选事宜通知如下：

一、活动主题

青春为中国式现代化挺膺担当

二、参与对象

以2023级在校学生为主体，结合专业实践、学科竞赛、挑战杯项目等开展个人或团队实践活动，原则上每名学生在校期间至少参与1次“三下乡”“返家乡”“河小禹”等社会实践。

三、总体原则

1.提高站位，突出主题。牢牢把握为党育人主责主业，落实立德树人根本任务，引领广大青年学生在实践中提高思想政治素质，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设重要指示精神，紧扣“大思政课”建设要求，将“三下乡”社会实践作为思政课实践教学和新时代文明实践的重要载体，把握青年学生认知特点、成长规律，提升实践育人工作成效。

2.立足实际，注重工作统筹。注重项目联动、品牌互动，将“三下乡”社会实践与“小我融入大我”、“青年红色筑梦之旅”、“返家乡”、大学生社区实践计划等工作项目融合开展，形成实践育人工作合力。注重就近就便安排，合理确定团队规模，更加广泛、有效地组织动员青年学生参与社会实践，形成既有系部层面统一组织、各团支部分层实施，也有个人结合实际、自主开展的工作局面。

3.严格管理，确保安全。始终把师生生命安全和身体健康放在首位，加强安全保障和过程管理，杜绝麻痹思想、侥幸心理。坚守意识形态和安全稳定底线，依法依规组织开展各项社会实践。选派教师加强指导，开展活动前和过程中要充分研判部署，密切关注天气变化和自然地质条做好突发情况的应急预案与处置。

4.创新载体，务求实效。将线下积极开展与线上广泛传播相结合，因地制宜采取 “云组队”、“云调研”、“云访谈”、“云直播”等开展“云实践”，利用新媒体平台创新推出“云课堂”、“云展厅”、“云展览”。在活动开展过程中，坚决反对形式主义、“摆拍走秀”，力戒走马观花、蜻蜓点水。突出实际导向，引导和推动青年学生将社会观察、感悟思考、调查研究等成果收获转化为建设性意见和举措，引导青年学生实践出真知、实践长真才。

四、项目团队类别

（一）重点实践项目

2024年“三下乡”社会实践，主要从学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、爱国主义教育、中华文化传承、促进乡村振兴、服务基层群众、民族团结实践等6方面开展。

1.习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲团。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固拓展团员和青年主题教育成果，组织和引导学生将理论学习和社会实践相贯通，努力掌握这一科学思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，结合学习领会习近平总书记对青年学生寄语精神、《习近平与大学生朋友们》（第一、二卷）等内容，面向基层群众和青少年群体开展小规模、互动式、接地气的宣传宣讲。

2.爱国主义教育实践团。围绕庆祝新中国成立75周年，组织青年学生到爱国主义教育基地、革命传统教育场馆开展仪式教育、学习体验、调查研究等，深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，树立爱党报国信念、担当时代使命责任。

3.中华文化传承团。组织青年学生深入学习贯彻习近平文化思想，通过广泛开展和参与非遗展演、文物保护、艺术创作、展馆研学等实践活动，领会“两个结合”的重大意义，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，进一步坚定历史自信、文化自信。

4.乡村振兴促进团。学习贯彻习近平总书记给中国农业大学科技小院的学生回信精神，组织青年学生深入乡村特别是160个国家乡村振兴重点帮扶县，运用专业知识开展科技支农以及卫生医疗、基层治理、生态环保等活动。鼓励通过在基层团组织兼职等方式，引导学生关注乡村发展、投身乡村振兴。

5.基层服务践行团。组织青年学生进社区、进学校、进企业、进农村，在基层一线与群众同吃同住同劳动，紧密结合自身学科专业，广泛开展科技推广、健康义诊、教育帮扶、法治宣讲、金融普及、环境保护、粮食节约、禁毒防艾知识等特色实践服务。

6.民族团结实践团。组织在其他地区学习的西藏、新疆等民族地区学生就近开展“民族团结我践行”主题实践，组织其他地区学生到民族地区开展“大国边疆 青春聚力”主题实践，组织民族地区学生到其他地区开展实践活动，通过生产劳动、政策宣讲、走访调研、结对交流等，当好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。

（二）专项实践项目

专项活动在重点团队基础上，聚焦青年学生学习贯彻习近平总书记重要讲话精神这条主线，组织开展专项活动。

1.“牢记总书记教导奋进新征程”专项活动。开展“追寻习近平总书记的足迹”主题社会实践，紧密结合习近平总书记2024年五四青年节寄语精神，用好《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》《习近平与大学生朋友们》（第二卷）等特色教材组织实践团队重走习近平总书记的考察路线，组织青马学员重走习近平总书记的考察路线，在总书记去过的乡镇、街道、社区、农村等进行实地调研学习；再访总书记曾经接见和给总书记当面做汇报的代表，引导青年学生增进对习近平总书记的情感认同和行动追随，围绕红色教育、党史学习教育、乡村振兴、创新创业等主题开展社会实践活动。

2.“民族团结我践行”专项行动。面向有关民族地区、欠发达地区等，结合青年学生专业特长，开展普通话推广、爱心医疗、教育关爱等实践活动；开展“品味·讲好民族乡村故事”活动，挖掘民族乡村红色故事、历史故事、非遗故事、脱贫攻坚与乡村振兴故事，创作一批文艺作品；开展“圆梦·助力民族乡村共同富裕”活动，就民族乡村文创、数字、旅游、民族特色产业等方面开展调查，提出一批发展建议，助推民族乡村共同富裕；组织开展“大手拉小手·民族团结我同行”铸牢中华民族共同体意识宣传教育活动，引导各族学生牢固树立“休戚与共、生死与共、荣辱与共、命运与共”的共同体理念，不断铸牢中华民族共同体意识，增强中华民族伟大复兴的使命感与责任感。

3.“红色筑梦之旅”专项活动。充分发挥我省红色资源丰富的优势，依托革命传统教育场馆等，组织青年学生开展党史学习教育、红色研学等实践活动；用以线上线下相结合的方式，组织菠菜担保网学生开展“红色筑梦之旅——青少年进基地活动“红色讲解员——主题宣讲活动”，通过讲述党的故事、追寻习近平总书记成长足迹、 缅怀革命先烈、寻访红色地标、寻访红色文物、寻访英雄模范、寻访优秀青年党员、寻访红色先锋等多种形式主题活动，教育引导全省广大青少年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。以红色宣讲员为示范带动，组建宣讲实践队，充分发掘当地红色资源育人功能，结合大中专学生普遍关注的热点问题，创新运用红色故事、文物道具展示，走进大中小学校、地方基层进行理论宣讲。

4.“美丽乡村”直播挑战赛专项活动。将“三下乡”活动跟视频直播结合起来，通过直播的方式带动每一位学生深入乡村看振兴、走进一线看发展，感受我国经济快速发展和社会长期稳定的生动实践，把同学们在下乡过程中的所见所闻所想更生动更直接地展现出来。

5.“河小禹”专项活动。组织大学生参与河流专项护理和环保宣传，重点围绕：组建一支志愿者队伍，定期对认领的河流开展爱河护河行动，加强河流保护；开展一次专题活动，在认领的河流周边组织开展专题活动，如通过图片展、分享会、入户访谈等方式向当地群众宣传幸福河湖，宣传具有特色的河湖长制“福建模式”；举办一场“河小禹”文创作品大赛（包括但不限于歌曲、绘画、书法、动漫等形式），鼓励原创，作品将分类评奖；推送一系列宣传报道，在微信公众号等平台推送“河小禹”专项活动开展过程中的宣传报道，让广大师生进一步了解我省河湖长制及河湖管护工作；撰写一篇调研总结报告，重点围绕体制机制、水污染成因、饮用水源地保护等问题，开展专题研究，形成高质量的调研报告；发放一份聘书，对于表现出色的将评选“校园河长”并予以正式聘任。

6.“返家乡”社会实践专项活动（必报项目）。鼓励学生在“创青春”微信公众号的“服务平台”—“社会实践”栏目入口登录“全国社会实践管理系统”—“返家乡项目”，按分类、区域搜索岗位信息，确认选择合适的岗位后，填报并提交报名信息，等待审核和系统提示信息，按信息指示开展后续操作。通过双向选择方式录取，组织大学生助力巩固拓展脱贫攻坚成果、积极投身乡村振兴，开展课题研究、政务实践、 企业实践、公益服务、社区服务、兼职锻炼、文化宣传等活动，参与当地经济社会发展、基层社会治理等，帮助大学生提升社会化技能，搭建返乡学子与家乡常态化联系的实践桥梁，建立在返乡学子与家乡联系的制度化渠道。在全省9个设区市及平潭综合实验区19个县（市、区）重点开展“返家乡”社会实践活动，各系参与实践的学生报到人数（通过“创青春”系统报名且双向选择方式录取的）不少于50人。

7.帮扶泰宁专项活动。发挥专业优势，聚焦泰宁独特的自然景观和人文特色，以助力泰宁县全域旅游发展为重点，组织实践队走进泰宁，开展拍摄采风、研学旅行、保护古厝、旅游发展规划等重点活动，扎实做好对口帮扶泰宁工作，全方位推动泰宁高质量发展超越。

8.心理健康教育专项行动。组建心理健康教育实践队，开展心理健康知识科普、心理健康团辅等线上线下实践活动，积极引导公众加深对心理健康的认知，促进心理健康发展。

9.禁毒防艾宣传专项活动。招募组建实践团队，重点到学校、社区、街道、农村等，开展禁毒防艾宣传网络文化产品编创、禁毒防艾宣传材料发放、禁毒防艾知识宣讲等活动，倡导广大青少年树立健康向上的生活方式，共同营造良好的禁毒防艾社会氛围。

10.“青马学员”助力乡村振兴专项活动。组织“青马学员”深入基层实践探索，了解乡村发展现状，组建村官助 理服务团等实践队伍，通过开展理论宣讲、基层社会治理、乡村环境美化、卫生志愿服务、科技助农等活动帮助发展乡 村产业，改善基础设施，助推乡村振兴各项任务。

11.“推普助力乡村振兴”专项行动（必报项目）。贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文化的重要指示批示精神，加大国家通用语言文字推广力度，服务铸牢中华民族共同体意识，助力乡村振兴战略实施，引导和教育广大青年学生志愿服务乡村推普工作，为全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴。（活动要求详见附件1）

12.其他专项活动。其他专项实践活动根据团中央、团省委等上级部门的安排另行通知。

五、组织办法

1.各分团委组建实践团，每个实践团申报重点实践团1个、专项实践项目4个。

2.各系分团委书记应为各实践团团长，负责承担各项目指导工作并负责活动组织实施。

3.各实践团原则上应配备1-2名指导教师，团队项目学生不少于10人，实践时长不少于3天；“返家乡”社会实践专项活动个人项目各系参加学生不少于50人，不作实践时长的要求。

六、支持保障

1.组织保障。校团委联合组织统战部、宣传部、学生工作部共同组织开展学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动，为各实践团在政策指导、资金配套、资源共享、人才培养等方面提供相关支持。

2.资金保障。校团委设立“三下乡社会实践”专项经费，视申报项目评选情况给予各分团委8000-12000元经费支持；“河小禹”专项实践项目额外给予2000元经费支持。并于下学期对表现突出的团队和个人项目进行评选奖励。

3.师资保障。鼓励邀请学校党政领导、教研室主任、团干教师、专任教师、辅导员等共同参与社会实践指导工作，促进菠菜担保网大学生社会实践活动高质量开展。

4.激励保障。根据社会实践成效，择优推报本年度“三下乡”社会实践先进单位、优秀项目团队）、先进工作者及先进个人。

七、组织实施

1.项目申报。请各分团委积极组建、申报团队项目，同时鼓励广大学生踊跃申报个人项目各分团委围绕项目团队名称、项目类别、实践内容、师资保障、经费预算（旗、横幅等宣传用品）、预计实践成效等方面进行陈述申请，校团委邀请相关职能部门对团队项目进行评审，根据评审结果择优确定各分团委的团队项目；个人项目申报者提交项目申报表至各系分团委，各分团委组织评定个人项目。

2.项目备案。校团委将已确定的团队项目进行备案，并与6月27日举行暑期“三下乡”社会实践活动各实践团校级出征仪式，各分团委于社会实践前举办系级出征仪式，并于2024年7月20日前在“创青春”报备入口进行团队信息报备（报备入口：https://shsj.5idream.net/）。

3.安全培训。各实践队通过线上线下相结合的方式进行社会实践活动安全培训。参与社会实践前一天进入“志愿汇”平台大学生暑期“三下乡”社会实践专区活动，免费领取获得“大学生暑期社会实践专属保险”，所有项目团队出行均需统一购买/领取人身意外伤害等相关保险，未购买/领取保险的项目团队均不能出行且不参与“三下乡”社会实践评优评奖。

4.实践开展。各项目需按照申报项目完成实践，并通过微信、微博、主流媒体等渠道将活动中的感人事迹、实践成果和心得体会等进行广泛宣传。实践单位、项目团队、个人需参加“三下乡”“返家乡”社会实践优秀调研报告征集、镜头中的三下乡、我的返家乡实践故事征集等团中央线上活动中至少一项。

5.实践成果提交。实践活动前提交出征仪式系级推文一篇，实践活动结束后一周内，提交适合于宣传报道的图文并茂新闻稿件3篇，字数控制在1000字以内，提交每张像素不低于1M的典型活动照片6-10张并附场景说明，文件名统一为：项目编号/个人姓名+赴XX市（县）暑期“三下乡”社会实践新闻稿，以分团委为单位发送至团委邮箱842612622@qq.com。9月返校后组织开展好“实践归来话成长”主题团日和交流分享活动，总结学习社会实践活动成效和经验。

6.总结通报。申报“三下乡”社会实践评优评奖的项目团队需进行展示汇报，校团委将邀请相关部门进行总结评选，对获奖单位、项目团队及个人进行通报表扬并给予相应激励。各项目团队请填写2024年学院大学生“三下乡”社会实践申请表和汇总表（附件2，4），以分团委为单位于6月25日晚前发送至校团委邮箱842612622@qq.com。

 

                         共青团菠菜导航担保网委员会

                                    2024年6月23日

 

附件1

“推普助力乡村振兴”专项行动具体活动内容

（一）推普实情调查

通过问卷、访谈、座谈等形式，对青少年、青壮年农牧民、教师、基层干部等人群开展调研(调查问卷另行制发），了解当地国家通用语言文字普及程度和质量情况，重点人群国家通用语言文字使用状况、学习状况和学习需求等。

（二）“推普技能＋”培训

将普通话培训与农村种养殖业、电子商务、手工业、旅游康养、文化创意等职业技能，以及医疗卫生知识、法律常识等生活技能相结合，面向农牧民、农村电商人员、旅游服务人员、进城务工人员、农村妇女老人，基层干部等，开展普通话能力提升专项培训。

（三）“典耀中华” 读书行动

与乡村中小学校、幼儿园结对，充分利用国家智慧教育平合、中国语言文宇数宇博物馆等平合，强化数字赋能，开展闵读经典、通读经典等主题读书活动，在广大青少年学生中形成 “爱读书、读好书、善读书” 的浓厚氛围。

(四）繁荣发展乡村语言文化

依托当地自然和人文资源，结合当地田园景观、书法楹联、乡规民约、非遗文化等，助为打造国家通用语言文宇特色乡村。结合乡村生态文明建设和人居环境整治，绘制推普墙绘、标语等，服务提开乡村文化品位及群众人文素养。

附件2

2024年菠菜导航担保网大学生暑期“三下乡”社会实践申报表

 

附件3

2024年菠菜导航担保网大学生暑期

“返家乡”社会实践认定表

注：表格一式两份，双面打印，一份分团委留档，一份上交校团委。

团队类别	汇总
校级重点团队	团队名称	团队类型	指导教师	联系电话 （第一指导教师）	团队人数	实践地点	实践天数	申请经费（万元）	实践内容（具体开展活动项目，200字以内）
系级团队	团队名称	团队类型	指导教师	联系电话 （第一指导教师）	团队人数	实践地点	实践天数	申请经费 （万元）	实践内容（具体开展活动项目，200字以内）

序号	班级全称	学 号	姓 名	身份证号码	政治面貌	实践类型	实践天数	实践地点	备注
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