（2）确认时间。完成网上报名的考生本人须于9月26日至28日到本人所选择的确认点进行现场确认，逾期不再受理现场确认。
未办理现场确 认的考生，网上报名信息无效。
（3）应带资料。报名人员需持本人户口簿、有效居民身份证和以下报名所需材料的原件（供现场核对）和复印件。
---应届普通高中和中职学校毕业生须提交毕业证书，或提交经学籍主管行政部门审定并加盖学籍专用章的毕业班学籍花名册和经报考
人员所在学校审定、校长签字并加盖学校公章的实际就读证明。
---往届普通高中和中职学校毕业生须提交高中阶段学校毕业证书，同等学力人员须提交初中毕业证书等相关证明材料。
---退役军人、下岗失业人员、农民工和高素质农民现场确认时需提交能证明相应身份和职业的相关部门出具的证明材料。其中，退役
军人须提供退役军人事务部门审核的身份证明材料，下岗失业人员和农民工须提供人力资源社会保障部门审核的身份证明材料，高素
质农民须提供农业农村部门审核的职业界定和身份证明材料。
---具备免试录取资格的考生须提供相关职业院校技能大赛获奖证书，经确认点初审，各设区市汇总并于10月10日前报省教育考试院，
经审核并在省教育考试院门户网站公示无异议后，方可参加免试录取。
---报考人员本人应认真阅读报名确认点打印的《2020年福建省普通高等学校招生考试报名表》，核对确认无误后签名，非报考人员本
人不得代签。一经确认，所有信息不得更改，因信息错误导致的后果由报考人员本人负责。各报名确认点应及时将报考人员的报名
材料完整归档（一人一档），由各地教育招生考试机构统一保管备查。
高职扩招专项考试采取“文化素质+职业适应性测试”的考试方式。
（1）文化素质考试科目。文化素质考试科目为语文和数学两门，每门成绩满分150分，总分为300分。
（2）职业适应性测试。职业适应性测试主要考查考生的职业意识、职业潜质和职业素养等，成绩满分30分，不计入总分。合格者方可参加。
考试时间安排在10月25日下午3:00至5:00进行，实行语文、数学和职业适应性测试同场合卷考试。
（1）常规志愿考生须于11月7日至8日登陆省教育考试院网站填报常规志愿。
（2）常规志愿录取结束后未被录取的考生，可于11月12日登录省教育考试院网站填报征求志愿。
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专业培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向卫生行业、农业、医药制造业、批发业、零售业和健康服务业等行业的药师、制药工程技术人员、医药商品购销员等职业群，能够从事药品调剂、静脉药物配置、库房管理、用药指导、药品零售、制剂生产、药品质量检验与质量和质量认证管理等工作的复合型技术技能人才。
专业核心课程：药物化学、药理学、药品质量检测技术、药物制剂技术、药学综合知识与技能、药事管理与法规
主要就业岗位：药品生产、药品质量检验、药品调剂、静脉药物配置、药库管理、医药商品购销、药学服务等
职业资格证书：执业药师、医药购销员、化学检验工、中药调剂员等
专业培养目标：培养德、智、技、体全面发展，适应现代化中药生产、销售一线岗位需要，掌握中药相关知识与技能，具有良好的职业素养和文化修养，面向中药行业，从事中药栽培、炮制、鉴定、调剂、经营和中药制剂生产等岗位的高素质劳动者和技术技能人才。
专业核心课程：中药化学、中药炮制技术、中药鉴定技术、中药制剂技术、药事管理与法规、中药调剂技术
主要就业岗位：中药及中成药经营和管理、中药制剂、中药炮制、中药鉴定、中药种植、中医药养生与保健、医院药房中药调剂、药品营销、药店管理、药学服务等
职业生涯规划：参加工作后可考取药学类专业职称、执业中药师、执业药师或相应工程师职称；医药企业担任中、高级管理岗位人员；从事中、高层药品质量管理、生产管理等工作。
专业培养目标：培养具有较强的实践能力，能从事食品生产和流通过程中质量控制和检测及公共营养卫生与管理工作，具有良好的职业道德意识、精湛的专业技能、较强的竞争能力和可持续发展的学习与适应能力的德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和技术技能型人才。
专业核心能力：食品生产与品质监控能力（从事关键岗位的操作、生产过程的实施与质量控制等）；食品检测能力（从事原料、半成品、成品的感官、理化和微生物等的检验及在线的质量监测等）；营养保健服务与指导能力（从事营养指导与评价、营养配餐与健康管理等）；食品研发能力（从事配方设计和工艺流程改进、产品创新等）；食品、保健品的市场营销能力（分析市场与开拓市场，制定销售计划和组织实施销售方案等）。
专业核心课程：食品工艺学、食品研究与开发、食品功能性实验、食品检测技术、食品安全和质量管理、食品仪器分析、现代营养学、食品营销与策划。
主要实践环节：功能性成分提取分离技术综合实训、食品生产工艺综合实训、食品质量检测综合实训、公共营养师/食品检验工培训与认证、校外生产实习、毕业实习等。
培养目标：培养面向区域经济需要，德、智、体、美、劳等方面全面发展，掌握基础医学、临床医学、预防医学、康复医学专业的基本理论知识；扎实的卫生保健、医学信息处理、心理咨询、常见慢性非传染性疾病等相关知识与技能，从事健康管理专业方面工作的高素质劳动者和技术技能人才。
核心课程：社会医学与健康促进、社区卫生诊断技术、中医养生概论、健康管理学、公共卫生学、社区健康管理实用技术等。
资格证书：健康管理师（三级）等。
就业方向：主要在健康管理公司、健康保险公司、健康体检中心、社区卫生服务机构等从事健康监测、咨询、管理等工作。
培养目标：培养学生掌握经穴推拿、刮痧、拔罐、灸疗、传统功法、中医食 疗、中医心理疗法等从事中医康复保健行业所必需的专业知识和技术技能；具备良好职业道德、人文素养、工匠精神和创新能力，能胜任康复、保健等医疗服务一线岗位急需的高素质技术技能型人才。
核心课程：《中医学基础》、《经络腧穴学》、《推拿治疗学》、《小儿推拿技术》、《刮痧、拔罐、灸疗》、《中医传统治疗技术》、《中医食疗学》、《临床医学概论》、《常见疾病康复》、《康复评定技术》、《运动治疗技术》等。
就业岗位：1.各级综合性医院康复科以中医康复为主的岗位；2.中医门诊、康复中心中以中医康复为主的岗位；3.社区卫生服务站/中心以中医康复技术服务为主岗位；4.健康服务企业、高端康养机构等以中医康复为主岗位。 执业资格证书：可考取国家卫生执业资格准入证书“康复治疗师/士”。
职业技能证书：可考取国家职业技能等级证书“保健推拿师”、“健康管理师”。
