专业设置

康复治疗技术

培养目标：培养掌握物理治疗（PT）、作业治疗（OT）、言语治疗（ST）、中国传统康复技术、康复评定技术等必备的专业基础知识和技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在各级各类医疗机构、残联机构和康养医养机构等从事康复治疗工作的高素质技术技能人才。

核心课程：《功能解剖生理学》、《运动学基础》、《康复评定技术》、《运动治疗技术》、《物理因子治疗技术》、《作业治疗技术》、《言语治疗技术》、《中国传统康复技术》、《常见疾病康复》、《康复心理学》等。

就业岗位：1.各级各类综合性医院康复医学科、康复专科医院/康复中心、社区卫生服务机构和乡镇卫生院康复科的康复治疗岗位；2.民政、残联、工伤等各类社会机构的康复治疗岗位；3.各类儿童福利机构、特殊教育学校、体育运动队等的康复治疗岗位；4.各级各类康养、医养机构的康复治疗岗位。

执业资格证书：可考取国家卫生执业资格准入证书“康复治疗师/士”。

职业技能证书：可考取国家职业技能等级证书“保健推拿师”、“健康管理师”。

 

中医康复技术

培养目标：培养学生掌握经穴推拿、刮痧、拔罐、灸疗、传统功法、中医食疗、中医心理疗法等从事中医康复保健行业所必需的专业知识和技术技能；具备良好职业道德、人文素养、工匠精神和创新能力，能胜任康复、保健等医疗服务一线岗位急需的高素质技术技能型人才。

核心课程：《中医学基础》、《经络腧穴学》、《推拿治疗学》、《小儿推拿技术》、《刮痧、拔罐、灸疗》、《中医传统治疗技术》、《中医食疗学》、《临床医学概论》、《常见疾病康复》、《康复评定技术》、《运动治疗技术》等。

就业岗位：1.各级综合性医院康复科以中医康复为主的岗位；2.中医门诊、康复中心中以中医康复为主的岗位；3.社区卫生服务站/中心以中医康复技术服务为主岗位；4.健康服务企业、高端康养机构等以中医康复为主岗位。                       

执业资格证书：可考取国家卫生执业资格准入证书“康复治疗师/士”。

职业技能证书：可考取国家职业技能等级证书“保健推拿师”、“健康管理师”。

 

医疗器械维护与管理

培养目标：培养掌握生命科学、电子技术、器械维护等基础知识，具备医学与工程技术相结合的实践能力，能够从事医疗器械生产、销售、维护管理和医学检验等工作，具有较好竞争力的创新型技术技能人才。

核心课程：《医疗器械概论》、《医用电子仪器》、《医疗器械监督与管理》、《无源医疗器械技术》、《医疗器械营销实务》、《数字化医疗仪器》等。

就业前景：1.各级医院设备科，从事医疗器械维护管理，设备耗材采购等工作；2.省内医疗器械国企，从事器械销售、技术支持、采购等工作；3.医疗器械第三方服务企业，从事器械的维修、维护和管理工作；4.医疗器械生产企业，从事器械设备生产、仓库管理等工作；5.医疗器械销售企业，从事器械的销售和技术支持工作。

本专业与福建、广东等地十几家医疗器械企业、监管部门和医疗机构建立深度合作关系，“宽口径、精专业、严要求”的培养理念获得社会和行业认可。毕业生素质获得用人单位高度评价，薪资待遇普遍较为优厚。

资格/职业技能证书：医疗器械GMP内审员、助听器验配师等。